みずの部屋

何年ぶりの書き込みか覚えてないくらい久しぶりです。

うちの子、最近アスペルガーの傾向が見られるかもしれないと言われました。
ＡＤＨＤだけでは、説明つかない「空気が読めない」部分が納得いきました。
中１になり薬もコンサータに変わり以前より行動は安定したのですが、学校でイジメられ友達がいない状況です。
来年度から転校させようか検討段階です。
この2年、療育を怠けてしまった私ですが、やっとまた療育にやる気が出るようになりました。

また、ちょくちょく覗きに来ますのでよろしくお願いします。

いやん、ひさしぶり。
携帯変わったのかな、メール見ました。
懐かしい。その後いかがですか〜？
ってかいてあるよねｗｗそうでしたか。

うちも中1の頃そうでしたよ。
ほんといじめには困ってね。

今はブログLBで近況綴ってますが、こちらも見ています。
またいつでもきてください！

おまちしてまーす。

「あいち学齢児童デイ連絡会（略称：あいデイ連、会長：佐々木将芳）」が、
講演会「どうなる、今後の障害児支援？〜その考え方と展望〜」を
１０月５日（日）13：30から16：00に
愛知大学車道キャンパス・コンベンションホール（名古屋市東区）で開催します。
講師：渡辺顕一郎（障害児支援の見直しに関する検討会委員・日本福祉大学教授）
参加費：一般1000円、会員500円

厚生労働省社会保障審議会障害者部会（第３８回）が９月１０日に開かれ、
障害者自立支援法の見直しと障害児支援の在り方について論議されました。
http://www-bm.mhlw.go.jp/shingi/2008/09/s0910-4.html
障害児に対する支援は、乳幼児期を中心に、学齢児童も含め大きな転換点を迎えています。
厚生労働省は、2008年3月から11回に亘って「障害児支援の見直しに関する検討会」を開催し、
障害児施設や児童デイサービスなどの支援について議論を進めてきました。
７月２２日には、報告書が公表されています。
その中で、乳児期、就学前、学齢期、青年期、そして成年期と成長していく
子どものライフステージに応じて一貫して支援を行っていくという視点が重要とし、
学齢障害児に対する支援の必要性にも言及していますが、具体的内容は明らかになっていません。
、「障害児支援の見直しに関する検討会」委員を担われた、
日本福祉大学の渡辺顕一郎先生を講師にお招きし、
検討会で議論された内容や、今後の方向性についてお話いただきます。

障害児者福祉にかかわる多くの方々に是非ともご参加いただきたく思います。
皆様のお知り合いにもお知らせください。

体験実習、一週間目が、なんとか、終りました。いろいろあり、慣れない実習で、かなり、先生達も、厳しく・怖いですし、規則が厳しいですが、クラスメート達とは、けっこう、わきあいあい楽しくやってます。実習の帰りも、クラスメートと同じバスや電車に乗って、お喋りしながら、帰ってます。クラスメートとの、交流は楽しいです。

いいなあ、たのしそうだなあ。
実習はもう終わったのかな。

近況は、、８月中はハローワークの応募書類。面接セミナーに２日間で参加し、９月１日から、体験実習２ヶ月程し、その間に、支援センターから、いただいた情報の実習の試験が入り、そちらに、ごうかくすれば、そちらに入ります。その後、採用を前提とした、職場実習をし、その後、療育手帳を使って、ジョブコーチさんをつけてもらって、フォローアップ就職をする事になっています。

あ〜、私も職探し、がんばらなきゃ！！
あせらず、いいところを！

今日は、地元の公園で開かれた、お祭りに行ってきました。お祭りにはめったに行かないんですけど、幼なじみがお祭りで、焼きそばを焼くというので、ひやかしついで、本当に久しぶりに、お祭りに参加しました。それで、若い盆踊りダンスチームと一緒になって、踊ってしまいました。踊るのは、ほぼ、初めての体験でした。少し、はじけてみたいと思って、踊りに参加しました。本当に楽しかったです。

お祭りかあ〜（おへんじおそくなってごめんなさい）
最近行ってないんだよなあ。いろいろ買わされるから（爆

まあ、それもいい思い出ですね＾＾

私の経験で、発達障害者の人達で、進路に迷った時、職業訓練校に行く事も、一つの方法だと思いました。怖がらず、不安がらず、スタートは、ちょっと、行ってみようかなぐらいの気持ちでもいいと思います。私の場合、訓練校に入って、少しずつですが、先生方やクラスメートにも、少しずつ慣れたり、話したりする事ができるようになり、明るくもなれました。外に出る事やいろいろな事も楽しくなってきました。訓練校が修了してしまいましたが、本当は、やめたくなかったぐらいです。もっと。先生やクラスメートと一緒にいたかったぐらいです。私にとって、訓練校は、大切で、大好きな居場所でした。先生方も、大好きでした。クラスメートも大好きでした。

いい経験でしたね。
貴重な体験談、ありがとうございます。
うちにとっても将来の選択肢の一つです。

4月に、訓練校に入校し、つい先日、修了式を無事、終えました。授業は、パソコン・物流・畑作業・外部職場実習、校内実習、ビジネスマナー練習・共同調理・学科など、本当に、バラエティーにとんだ、楽しく、おもしろいものが、たくさんありました。クラスメートは、皆、優しく、真面目で、努力人間達でした。先生方の生徒に対する、フォローは見事でした。個性豊かで、優しく、ホットな先生達で、私は、先生達をとっても、尊敬し、大好きにもなりました。本当に、充実した、楽しい、幸せな日々でした。これから、少しずつ、ジョブコーチの手続きや就職活動などに入ります。

おめでとうございます！＾＾
よくがんばられましたね。
就職活動も順調に行きますように＾人＾

今日は子育てに少し疲れた私を一人にしてくれて、主人は子供達と公園へいきました。一人の時間は嬉しいです。最近、小学校の事ばかり考えてしまいます。ついつい先の事ばかり。。不安と回りの視線にたえる事が出来るのか…などです。最近、息子が分かってる事を何度も聞いてきて疲れます。幼稚園や習い事に行ってもそんな感じなので、回りのお母さん達が不思議な顔をしてて。それが辛いんです。息子の障害については親しい友人と幼稚園の先生にしかはなしておらず、他のお母さん達は知らないんです。今のところ目立った行動や発言がないので、診断されて障害が分かったんですが、言っていません。年少の頃は良かったんですが、年中になり遅れが目立つなと感じています。回りの人に説明するのはとても勇気がいるし、辛いです。

一人の時間を持つのは貴重なことですよ。
そうやってご主人に協力してもらって、一時忘れて、好きなことに熱中してみたいですね。
診断してもらっても現状では、親に対するフォローが少ないように思います。本人もつらいけど、親もつらいですね。

昨日病院で4者面談が午後あったのですがやっぱり話しは「入院中体験通学ができなかったので最入院して学校に通える状態、又は転校を含め考えてもらうこと」でした。大騒ぎしなかったものの泣き出しまして・・・。担任の先生も担当医との会話の受け答えを聞くと「別に入院でもこっちは困らないけど・・・」ととられかねない態度で話ししているしそれもにこやかに。どんな入院でも娘にとっては入院ですから嫌々モードで入院しても学校行かないように思えるんですけど、というのは親の本音。結果「2週間の内通院日を除く日6日以上一日4時間は最低いることができなかったら入院」という話し会いで決まり（ほぼ担当医の主張です）帰ってきました。帰る時は即入院回避ができたことでホッとしたようで笑顔もありましたが夜以降はやっぱりメランコリックに。朝も機嫌よくないしどうしていいやら・・・という状態ですがといって親も一緒に落ち込んでもいれないのでなんとか私は踏ん張ってますがいつまでもつか不安でもあります。

今日から学校ですね、こっちはお天気崩れましたけど
娘ちゃんの様子はどうですか。
どちらにしても、本人にとってよい道が続いてることを願います。

初めまして。話を聞いてもらいたくて…。聞いてください。。私は二人の子がいるママです。四歳の息子と一歳の娘です。息子は私立幼稚園の年中さんです。年少の時に高機能自閉症と診断されました。それからは本当に辛く受け止めて、前向きに生きていこうと思うまで時間がかかりました。幼稚園では運動会や父母参観などたくさん人が集まったりわたしが幼稚園へ行くと軽いパニックを起こしたりなどします。何ともなく過ごせる日もありますが、グズグズ言うて先生の言う事が聞けない時もあり、色々見ていて切なくなる時もあります。あっという間に1年が過ぎ、年中になりました。来年、再来年には小学校。でも、言語も知能も高機能とはいえ、幼いように思います。小学校に行きだしてからどうなるのか今から本当に不安です。

初めまして。
いつでも愚痴をこぼしに来てくださっていいですよ。
小学校は一つの不安要素ですよね。
でも子供の成長は無限大です。成長を信じましょう。